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　　拉斯维加斯首页ღ◈◈ღ，社会工作专业ღ◈◈ღ，欢迎来到拉斯维加斯官网2025年6月17日ღ◈◈ღ，本次活动由自治区中小学美术研修工作室联合柳明丽“天山英才”名师工作室共同举办ღ◈◈ღ，特邀了国家级学术期刊《中国美术教育》杂志编辑部主任5357cc拉斯维加斯ღ◈◈ღ、执行主编崔卫老师主讲ღ◈◈ღ。崔老师身兼数职ღ◈◈ღ，既是南京师范大学硕士研究生导师ღ◈◈ღ、教育部学位中心研究生学位论文评审专家ღ◈◈ღ，也是包头师范学院ღ◈◈ღ、苏州幼儿师范高等专科学校客座教授及教育部“国培计划”培训专家ღ◈◈ღ，同时在多个学术组织担任重要职务ღ◈◈ღ。

　　本次活动由自治区天山英才教育教学名师工作室主持人殷敏老师主持ღ◈◈ღ，听课人数达100多名全疆一线教师ღ◈◈ღ。

　　崔卫老师讲座中讲到在教育不断发展变革的当下5357cc拉斯维加斯5357cc拉斯维加斯ღ◈◈ღ，美术教育不仅承担着培养学生审美能力与艺术素养的重要使命5357cc拉斯维加斯ღ◈◈ღ，更成为素质教育体系中不可或缺的关键一环ღ◈◈ღ。对于美术教师而言ღ◈◈ღ，将日常教学实践中的经验ღ◈◈ღ、困惑与感悟转化为具有学术价值的科研成果安藤有里安藤有里ღ◈◈ღ，既是专业成长的必然路径ღ◈◈ღ，也是推动美术教育事业创新发展的重要力量ღ◈◈ღ。然而ღ◈◈ღ，从教学实践到科研成果的跨越并非易事ღ◈◈ღ，需要掌握科学的研究策略与有效的成果呈现技巧ღ◈◈ღ。

　　敏锐捕捉教学中的真实问题ღ◈◈ღ，美术课堂是教学实践的主阵地ღ◈◈ღ，其中蕴含着丰富的研究素材ღ◈◈ღ。教师在日常授课过程中ღ◈◈ღ，要善于观察学生的学习表现与反馈5357cc拉斯维加斯ღ◈◈ღ。

　　1. 行动研究法ღ◈◈ღ：行动研究强调“在行动中研究ღ◈◈ღ，在研究中行动”ღ◈◈ღ，非常适合美术教师将教学实践与研究相结合ღ◈◈ღ。

　　2. 调查研究法ღ◈◈ღ：对于一些涉及学生美术学习态度ღ◈◈ღ、兴趣爱好安藤有里ღ◈◈ღ、家长对美术教育的认知等方面的问题ღ◈◈ღ，可以采用问卷调查ღ◈◈ღ、访谈等方式进行调查研究安藤有里ღ◈◈ღ。通过设计科学合理的问卷和访谈提纲ღ◈◈ღ，广泛收集数据ღ◈◈ღ，对数据进行统计分析ღ◈◈ღ，从而深入了解现状ღ◈◈ღ，为研究提供客观依据安藤有里ღ◈◈ღ。

　　3. 案例研究法ღ◈◈ღ：美术教学过程中会产生许多生动的教学案例ღ◈◈ღ，教师可以选取具有代表性的案例进行深入分析ღ◈◈ღ。

　　工作室成员应从教学实践到科研成果的转化ღ◈◈ღ，是美术教师实现专业成长与教育创新的重要途径ღ◈◈ღ。通过基于教学实践发现问题5357cc拉斯维加斯ღ◈◈ღ，运用科学的研究策略开展研究ღ◈◈ღ，并采用有效的方式呈现成果ღ◈◈ღ，美术教师不断提升自身的教育研究能力ღ◈◈ღ，为美术教育事业的发展贡献智慧与力量ღ◈◈ღ，同时也能更好地促进学生美术素养的全面提升5357cc拉斯维加斯ღ◈◈ღ，推动美术教育教学质量迈向新的高度ღ◈◈ღ。